日本留学：千叶大学永远追求更高、更好

　　千叶大学(Chiba University)成立与昭和24年5月31日，是由引千叶医科大学、同大学附属医学专门部及药学专门部、千叶师范学校、千叶青年师范学校、东京工业专门学院、千叶农业专门学校合并而成，是一所包含有文学院、法经学院、工学院等9个学院的综合性大学，教授：456人 副教授：351人 讲师：106人 助手：348人 教谕：100人 事务职员：616人 学部学生：11，012人 大学院学生：3528人千叶大学 留学生：866人。

　　理念

　　永远追求更高、更好！千叶大学努力推进能引领世界发展的创新性教育和研究活动，以贡献社会为使命，打造能使生命熠熠生辉的未来志向型大学，应对挑战，永不懈怠。

　　目标

　　全校决策人员及教职员工以上述理念为基础，坚持自由、自立精神，从全球化视角出发，广泛联系社会，培育既具有优良品德(真善美)，又拥有专业知识、技术、技能，并兼有较高解决问题能力的人材。同时，积极开展应对现代课题的创新性、独创性研究，为谋求人类的和平与福祉以及与自然的共生作贡献。 1.为发挥每个同学的特长，帮助他们从学习中寻找快乐，培育他们敏锐的思考能力，引导他们具有丰富的精神内涵，使他们能够自律成长，我们竭尽全力向每位学生提供最好的教育方案以及学习环境。千叶大学是一支由全体教职员工和全体学生组成的共同感知学习的愉悦、人生的价值、共同成长扩大的知识性团队。 2.针对社会上出现的各种问题，全校教职员工与学生一道，探求其本质，依循其事实根据，深入考察，快速提供有助于公正、真实解决问题的科研成果，为社会、文化以及科学技术的发展作出贡献。 3. 我们要积极发挥综合性大学学科齐备、可以跨学科研究的优势，与国内外的各地域团体、民间组织、行政机关以及教育研究机构联手合作，积极推进学科领域的横向研究，为社会作出贡献。 4.我们要最大限度地发挥每位教职员工以及学生的特长、才干，激发大家的热情，充分发挥大家的自主性，积极构建任用热情向上人士的（任人唯贤）人才聘用机制和环境，顺应时代的变化，灵活自如地经营大学。

　　行动规范

　　全校教职员工以千叶大学宪章作为行动的理念，自觉担负起作为高等教育·研究机关工作者应尽的社会责任和义务，遵守法令，信守公正、诚实、真实的准则，尊重自己的良心，遵循高尚的伦理道德，坚守社会良知。

　　1.我们教职员工和全体学生同为千叶大学这个知识性团队中的一员，我们以“永远追求更高、更好”为目标，尊重学生、理解学生，基于学问自由的精神，与学生一道相互启迪，充分发挥彼此的才干，营造能够自由阔达发表意见的宽松校园环境。 2. 我们依照千叶大学宪章的理念经营大学，适应不断变化的时代需求，制定切合实际的目标·战略，并依照计划切实付诸行动。 3. 我们要尽己所能为学生提供安全、舒适的学习环境和设施，以便使学生能够从学习中感知快乐、陶冶情操、探究专业知识，并且还要不断整备、改善学习条件，为学生学业上和身心上的健康成长提供力所能及的援助。4.为了能对教育、研究以及地域社会作出贡献， 我们将努力营造安全、舒适的教学环境，努力致力于自身的成长和维持自身的健康。 5. 我们要加深与地域社会的交流，以其为地域文化的形成贡献力量。另外，我们也要致力于与世界各地的交流，通过宣传在教育、研究领域所做出的贡献以及所取得的科研成果，加深与国际间的相互理解。6.我们在谋求与环境的协调及资源的有效利用的同时，积极参与大学及各地自然环境的维持、保护、再生工作。7. 我们将向学生以及相关人员、地域社会、国际社会、有关机关团体等积极公开大学的各项活动。同时，我们也将把这些公开活动的第三者评判结果以及大学的自评结果运用于教育、研究，为推进社会向前发展作出积极的贡献。8.对工作中获悉的机密信息以及学生的个人信息，我们将认真保管和保护。充分理解大学所拥有的知识产权的重要性和实用性，在努力保护的同时，也尊重第三者的知识产权。