L学生初中毕业生，因为考到的高中学校不是很理想。学生和学生家长都不是很喜欢国内的考试制度，所以选择了相对来说性价比比较高的日本。因为学生是女孩子，而且年龄比较小，家长在择校上面非常谨慎。第一强调了必须是女校，而且需要管理严格的。提供了五六所学校供家长选

中学 2020/10/10 17:52:57

本科毕业后找工作并不像想象中的那么简单，所以决定国内考研，但是没想到国内考研更是难上加难，综合考虑后决定去日本读书。之前虽然没有决定出国留学，但是出于兴趣学习了一些日语，本来计划是20年暑假考JLPT，但是计划赶不上变化，今年大概率只有12月一次机会了。考虑

硕博 2020/10/10 17:44:21

留学不是从开始申请那一刻开始的，而是从大一就开始了。所以想要留学的小伙伴们，一定要早做准备，从大一开始就保持好的成绩，这样在后面的申请中才能事半功倍。而且即便在申请过程中遇到问题，也不要轻易放弃，只要努力，一切都有逆袭的机会。

硕博 2020/10/10 17:31:06

虽然经历了DIY申请的失败，但是最终通过立思辰老师的帮助，终于实现了自己的梦想，令Z同学和家长都十分满意，并由衷地感谢新通各位老师的帮助和支持！要相信，功夫不负有心人！

硕博 2020/10/10 14:28:05

郭同学因身体原因未能参加高考，当时也不想继续复读，加上学生一直对日本文化比较喜欢，虽然比较临时才决定去日本留学，但是经过共同努力，学生获得日本东方国际语言学校的录取。

预科 2020/10/10 11:22:46

王同学本来准备高二结束去新西兰留学，后来因个人原因，改为日本留学，但是当时已经是比较晚了。通过对学生材料的整理，我们文案老师加急帮学生制作材料，帮助学生成功获得早稻田言语学院的录取。

成功案例 2020/10/10 11:09:08

学生就读于国内三本院校，日语专业，N2阅读满分，由于专业的限制，可以选择的研究方向比较少，于是找到我进行了解沟通后，决定教育学方向申请，因为想节约时间和费用，考虑直接申请日本的研究生，经历了各种对比学校、研究方向匹配度较高的导师、研究计划书的修改之后，

硕博 2020/10/10 11:01:28

刚开始X同学还比较抗拒留学，自己也复读了一年，心态上不是特别能平衡下来。经过母亲带着孩子一起过来进行面谈咨询，发现孩子对自己还是非常有规划的憧憬的。经过和家长与孩子的耐心交流沟通，解决她们的疑问与顾虑。到材料准备阶段，充分和日方老师保持沟通，指导学生写

预科 2020/9/1 16:51:59

学生是美国本科在读，国际关系专业，对日本SGU项目也有简单的了解过，H同学的家长也非常支持他去日本读研，对日本的学术环境也比较认可，定位的话是想冲一下东京大学。在初步的沟通之后对我们非常的信任，我们根据H同学的背景情况做了详细的评估，结合学生的意愿多次沟通

硕博 2020/9/1 16:28:59

学生本身是语言类专业，想去日本继续读相关专业。我们根据学生的特点申请到了心仪的大学。

硕博 2020/9/1 10:52:16

学生本身是语言类大学，院校背景一般。有学姐介绍了立思辰，自己和家里人也多方面去了很多中介。在综合比较后选定了立思辰留学。学生本身是日语专业，英语没有成绩取得了日语N1。拿到了心爱学校的录取通知。

硕博 2020/9/1 10:44:51

学生是双非院校，英语成绩只有CET-6级488分，签约后一直在考托福，但是一直成绩都不是很理想，最终也只有69分的成绩。不过随着中国学生申请日本英文授课课程的增加，部分院校专业也可以接受国内的四六级成绩，学生想去东京地区，最终选择了上智大学和早稻田大学进行申请

硕博 2020/9/1 10:33:54

学生是双非院校，申请文科项目竞争比较激烈，日本的英语授课专业也较少，不过好在学生是英语专业的学生，托福分数较高，申请前期选择了九州大学，早稻田大学和名古屋大学的两个专业，并且也联系了教授。在申请中重点突出学生之前在日本学习过语言，突出文化交流的特点，

硕博 2020/9/1 10:22:50

学生是成绩虽然不太好，但是很努力，在申请过程中也非常配合我们的工作，最终能够顺利的心仪大学的offer，再次祝贺他。

硕博 2020/9/1 10:09:20

学生是国内普通一本大学毕业生，日语成绩1级，英语成绩80，gpa刚好3.0，本科专业包装工程。学生想跨专业走文科，经过申请老师的认真分析并且跟学生充分沟通后，确定了几个申请学校和教授，最终学生也成功的拿到了筑波大学的offer。

硕博 2020/9/1 9:57:19

因为学生在国内的本科院校背景非常好，本科阶段有一定的日语基础，这样以来既可以节省准备的时间发挥学生的申请优势，又可以比较稳妥的拿到比较理想大学的录取。同时，提前计划语言考试时间，除日语外为增加申请优势再准备一个托福成绩。在专业的选择上我和学生也进行了

硕博 2020/9/1 9:43:54

学生本身是语言类专业，想去日本继续读相关专业。我们根据学生的特点申请到了心仪的大学。

硕博 2020/8/1 14:17:22

学生本身是二本大学，院校背景一般。来咨询的时候刚大二，因为父母不在大连要靠自己选定机构，所以几乎问遍了身边的同学和跑遍了大连大大小小的中介。在综合比较后选定了立思辰留学。学生本身是日语专业，英语没有成绩取得了日语N1。拿到了心爱学校的录取通知。

成功案例 2020/8/1 14:07:01

聂同学是2019年10月咨询我们的，一开始是以美国为准备对象的，有托福106，GRE320+，但是学生自己比较倾向于日本，本身院校也是国内双一流大学，条件其实相当不错的，后期又考了一个GRE327的总分。所以一开始定的方案就是日本的英文授课SGU项目，需要托福和GRE，想要申请

硕博 2020/8/1 13:54:17

学生在日本语言学校就读期间，及时和我们沟通他在日本的学习情况，我们提供了留考的考试范围、历年留考真题、并为学生查询了数所学校的本科入学要求和流程，提醒学生申请的时间。最后，学生通过自己的努力，成功申请到了日本顶尖的私立大学-中央大学。

预科 2020/8/1 11:59:33