学校类型:公立 大学
建校时间:1949年
授课语言:日文
录取要求:托福85分
年均学费
520800人民币雅思要求
0分录取率
64.8%建校时间:1949年
学校性质:国立
所在省州:和歌山县
所在城市:和歌山市
现任校长山本健慈
学校简介
和歌山大学(わかやまだいがく,WakayamaUniversity)和歌山大学,英文名称:WakayamaUniversity。是于1922年建立,1949年开设大学教育的日本国立大学。大学的简称为“和大”。和歌山大学设有教育学部(学校教育教员养成课程、国际文化课程、自然环境教育课程、终身学习课程)、经济学部(经济学科、商务经营管理学科、市场环境学科)、观光学部(观光经营学科、地域再生学科)、系统工程学部(情报通信系统学科、光机械电子工学学科、精密物质学科、环境系统学科、设计情报学科)、大学院设有教育学研究科(硕士课程:学校教育专攻、教科教育专攻)、经济学研究科(硕士课程:经济学专攻、经营学专攻、市场环境学专攻)、系统工学研究科(博士前、后期课程:系统工学专攻)。和歌山大学附属机构有系统情报学中心、地域共同研究中心、保健管理中心、纪州经济史文化史研究所、国际教育研究中心、学生自主创造科学中心。
历史沿革
1949年在吹上地区和高松地区设立新制和歌山大学(设有学艺学部、经济学部等两个学部)
1954年设立经济短期大学部
1965年经济学部设立产业工学科(1999年废止)
1966年学艺学部改称教育学部
1986年搬迁至荣谷地区校区
1995年系统工学部设立
1996年废止经济短期大学部
2004年根据国立大学法人法,改制为国立大学法人
学科设置
学部
教育学部经济学部系统工学部大学院
大学院
教育学研究科(硕士课程)经济学研究科(硕士课程)系统工学研究科
专业设置
教育学研究科
学校教育(学校教育、发达支援教育)、教科教育(国语教育、社会科教育、数学教育、理科教育、音乐教育、美术教育、保健体育、技术教育、家政教育、英语教育)
经济学研究科
经济学(经济学原理、金融论、政治经济学、经济发展论、财政论、近代西洋经济史、社会政策、产业政策、劳动经济论、国际财政论、环境政策、应用微观经济学)、经营学(国际经营论、经营数据解析、经营战略论、财务会计论、情报媒体论、日本经营史、产业情报网络、团体·管理)、市场环境学(公共事业论、消费者行动论、国际金融论、银行论、地域经济学、亚洲经济、纪州学、社会知识情报系统)
系统工学研究科
群集,交流通信科学,设计科学,智能测量,光微缩系统,纳电子技术,物质科学,环境社会情报
C同学,闽江学院附属中学,语校:早稻田文化馆,录取京都精华大学综合造型学科。…
Y同学,普通高中,EJU考试成绩:569+35,托福74分,录取东京电机大学工学部情报通信工学。…
Y同学,普通高中,EJU考试成绩:569+35,托福74分,录取青山学院大学理工学部情报信息技术学科。…
Gao同学,浙江理工大学应用化学专业,绩点:3.4,日语:N1-176,录取院校:名古屋大学高分子化学…
W同学,青阳县第四中学,录取日本帝京八王子高等学校(高中)。…
F同学,大连理工大学药学专业,GPA3.4,托福90,日语N2,录取东京大学药学硕士。…
Y同学,闽江学院文物与博物馆专业,GPA:87/100,日语:N2,托业:590,录取岛根大学考古学硕士。…
Youzi同学,本科闽江学院,文物与博物馆学专业,GPA3.6,日语N2,托业585,录取冈山大学考古学硕…
周同学,普高毕业,SAT1350,TOEFL98,成功申请日本上智大学国际教养学部(FLA)。…
Zhou同学,普通高中毕业,SAT350,TOEFL98,成功申请日本立命馆大学国际教养学部,全英文授课本科…
Z同学,高中国际班背景,ACT30+,TOEFL100+,成功申请东京大学peak项目环境科学专业。…
Zhou同学,普高国际班SAT1450,托福100,成功申请早稻田大学国际教养项目本科。…
周同学,国内高中国际班学生,ACT32,TOEFL109,成功申请庆应义熟大学PEARL项目,经济学专业。…
潘同学,江南大学药学专业毕业,GPA80+,成功申请九州大学药学专业。…
Zhou同学,普高国际班,ACT35,托福111,成功申请早稻田大学国际教养项目本科。…
L同学,中国地质大学 (武汉) 数学专业,均分81,成功申请早稻田大学IPS (修士入学)。…
学生就读的是音乐附属高中,因为去日本留学是学生的梦想,在高二的时候学生就决定要去日本读本科…
王同学是汕头大学的一名学生,一直有名校情结,想去好一点的学校,2022年4月来到广州立思辰留学和…
刘同学是某高中的学生,高二的时候来立思辰留学广州分公司咨询去日本读书,刘同学一家都特别想让…
X同学同时还拿到了大阪大学和九州大学的录取,最终选择了梦想的大学名古屋大学。学生在申请过程中…